Apresentação do PIBID subprojeto de Geografia no Adelmário Pinheiro
- Carla Tamires
- 29 de abr. de 2015
- 2 min de leitura

Fotos tiradas por Adriana Novais
As escolas parceiras são fundamentais para o desenvolvimento do nosso trabalho no PIBID, elas acolhem e proporcionam para muitos dos bolsistas ID o primeiro contato com o ambiente escolar, agora com o olhar voltado a docência.
Hoje, o PIBID subprojeto de Geografia que tem como tema “Ensino de Geografia e Formação docente: saberes e fazeres no cotidiano escolar” foi apresentado ao CEAP. Reunidos com as coordenadoras do subprojeto e a diretoria da escola discutimos ponto a ponto do projeto a fim de que todos soubessem qual o nosso papel dentro da escola, as atividades que podemos realizar e as que não podemos, e como essa parceria entre nós e a escola seria desenvolvida durante o ano.
Antes de começarmos a reunião fomos presenteados pela direção e por Adriana com uma mensagem muito carinhosa, o que nos fez perceber algumas das principais características da escola, o acolhimento, o apego a valores e a receptividade, ficamos muito agradecidos e felizes, pois nada melhor do que nos sentirmos bem vindos em um lugar que durante todo esse ano fará parte da nossa rotina.
Explicando as ações que desenvolveríamos na escola as coordenadoras citaram a pesquisa etnográfica que desenvolvemos nos primeiros meses do ano, em que observamos tudo que podemos da escola, fazemos entrevistas com alunos e funcionários e relatamos no nosso diários de bordo ( é um diário em que escrevemos todas as nossas experiências e impressões dentro do PIBID) elas ainda explicaram como são feitas as nossas intervenções em sala de aula, sabendo que temos que realizá-las sempre em conjunto com outro bolsista e com a presença do supervisor.
Foi-nos entregue também o manual do aluno do CEAP, ficamos surpresos com a organização desse material. Ele explica detalhadamente as normas da escola, os direitos e demandas dos alunos e os projetos que a escola abrange. É muito importante que conheçamos tudo isso, pois agora somos parte da escola também e o nosso papel é contribuir e dessa forma enriquecer nossa formação.
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